Trem Hong Kong membantu siswa memvisualisasikan masa depan, melalui kursus STEM berdasarkan transportasi umum tercinta. Hal ini memberikan peserta kesempatan untuk menyuarakan pendapat mereka.
Tramplus bekerja sama dengan universitas dan perusahaan untuk menawarkan siswa kurikulum yang terinspirasi oleh teknologi trem. Mereka bertujuan untuk mengajarkan keterampilan pemecahan masalah, dengan fokus pada penggunaan teknologi terkini, seperti kecerdasan buatan dan realitas virtual.
“Kemampuan menyajikan ide melalui model 3D dan realitas virtual akan menjadi kebutuhan di masa depan,” kata Nixon Cheung, manajer umum Tramplus. “Itulah mengapa sangat penting untuk memperkenalkan siswa pada keterampilan ini secepatnya.”
Ia menjelaskan, tema trem merupakan batu loncatan bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan yang lebih luas. Ketika pembelajaran beralih dari trem, siswa diberi ruang untuk menggunakan apa yang telah mereka pelajari, untuk mengeluarkan kreativitas dan memvisualisasikan ide.
Bangun trem
“Siswa belajar cara membangun dunia di metaverse, dan ini dimulai dengan mempelajari cara membuat trem,” kata Crystal Wong dari Tramplus. “Dari sana, mereka dapat mengerjakan berbagai tema yang ditetapkan oleh sekolah mereka.”
Sekolah dapat menghubungi Tramplus untuk memilih dari berbagai program untuk siswanya.
Misalnya, “Program Desain untuk Mobilitas Perkotaan Berkelanjutan” meminta siswa untuk mengidentifikasi permasalahan dalam transportasi kota dan membayangkan solusi yang baik. Dalam kursus 20 jam ini, siswa mengunjungi depo trem dan belajar tentang desain, kewirausahaan, dan aplikasi.
Universitas Sains dan Teknologi Hong Kong telah bekerja sama dengan Tramplus untuk mengembangkan kelas program pemodelan 3D seperti Blender. Pelajaran ini memperkenalkan siswa pada ide-ide teknik yang berbeda.
Saat ini, kursus-kursus tersebut hanya ditawarkan kepada siswa sekolah menengah, namun Nixon mengatakan Tramplus berharap dapat memperluas kursus tersebut juga kepada siswa sekolah dasar atas.
“Kami akan terus bekerja sama dengan sekolah-sekolah lokal untuk menyediakan pendidikan STEM yang dapat diakses oleh siswa,” katanya.
Modernisasi dan tingkatkan
Tramplus mengadakan kompetisi “Membangun Masa Depan Kita – Tantangan Besar”. Temanya adalah modernisasi ikon-ikon terkenal Hong Kong.
Pada kursus sebelumnya, siswa telah mendapatkan ide untuk meningkatkan kualitas trem, dan Jalur Trem Hong Kong mempertimbangkan perubahan tersebut. Salah satu idenya adalah meningkatkan ventilasi di trem.
Crystal menjelaskan, kompetisi ini merupakan kesempatan bagi peserta untuk memberikan dampak bagi masyarakat.
“Organisasi pendukung kami memiliki kekuatan untuk mendorong perubahan,” katanya. “Mahasiswa bisa mempresentasikan idenya di hadapan para pemimpin tersebut. Ini adalah kesempatan besar bagi mereka untuk menunjukkan bakat mereka.”
Pertanyaan cepat
1. Kata manakah dalam cerita tersebut yang merupakan tempat pemberhentian trem atau bus?
2. Pemodelan 3D dapat digunakan untuk apa?
3. Apa lagi di Hong Kong yang ingin Anda tingkatkan atau modernkan?