Kesulitan: Summiteer (Level 3)

Otoritas pendidikan Hong Kong telah mengubah panduan kurikulum untuk dua mata pelajaran – seni visual dan musik.

Perubahan tersebut bertujuan untuk memperkuat identitas nasional siswa dan meningkatkan pemahaman mereka tentang keamanan nasional. Hal ini dilakukan dengan mengapresiasi dan mengamalkan karya seni dan budaya Tiongkok.

Biro Pendidikan mengatakan panduan baru mengenai seni visual mencakup estetika budaya Konfusianisme dan Tao. Hal ini juga menyarankan agar guru menggunakan teori lukisan tradisional Tiongkok sebagai ukuran penilaian karya seni siswa.

Sekolah akan diminta fokus pada tema yang menyampaikan pesan positif. Kurikulum juga akan memilih karya seni untuk menumbuhkan sikap siswa yang benar dalam menghargai budaya Tiongkok dan mengakui identitas nasional.

Biro tersebut mengatakan perubahan tersebut terjadi setelah sebuah komite dibentuk pada tahun 2022 untuk memperbarui panduan tersebut. Salah satu fokus utamanya adalah memperkuat pendidikan nasional dan pendidikan keamanan. Mereka juga ingin membangun rasa identitas nasional – elemen yang tidak terlihat dalam versi terakhir panduan ini.

Panduan baru ini akan berlaku untuk semua sekolah dasar dan menengah mulai bulan depan.

Waktunya kuis

1. Untuk mata pelajaran apa saja Biro Pendidikan telah mengubah pedoman kurikulumnya?

2. Mengapa biro mengubah panduan kurikulum ini?

3. Topik atau bidang minat apa yang disebutkan dalam panduan ini, dan bagaimana seharusnya guru menilai pekerjaan siswa?

4. Tema dan sikap apa yang diminta untuk menjadi fokus sekolah?

5. Apa prinsip utama di balik panduan kurikulum mata pelajaran seni rupa?

Jawaban yang disarankan

1. seni visual dan musik

2. Perubahan tersebut bertujuan untuk memperkuat identitas nasional siswa dan memperkuat pemahaman mereka tentang keamanan nasional dengan mengapresiasi dan mempraktikkan karya seni dan budaya Tiongkok.

3. Estetika budaya Konfusianisme dan Tao. Guru harus menggunakan teori lukisan tradisional Tiongkok untuk menilai karya seni siswa.

4. Sekolah harus fokus pada tema yang menyampaikan pesan positif dan memilih karya seni yang menumbuhkan nilai-nilai dan sikap siswa yang benar dalam menghargai budaya Tiongkok dan mengakui identitas nasional.

5. Memperkuat pendidikan nasional dan pendidikan keamanan, serta membangun jati diri bangsa