Kesulitan: Summiteer (Level 3)
Siswa Hong Kong sedang berjuang dengan keterampilan menulis dan berbicara bahasa Inggris mereka, seperti yang ditunjukkan melalui nilai mereka pada tes bahasa Inggris yang diakui secara internasional. Tahun lalu, para kandidat tampil pada tingkat yang sama dengan tahun 2022.
Siswa Tiongkok Daratan yang mengikuti penilaian Sistem Pengujian Bahasa Inggris Internasional (IELTS) mencatatkan hasil yang lebih rendah tahun lalu dibandingkan tahun sebelumnya. Skor turun dari 6,1 menjadi 5,9 pada skala sembilan band. Sementara itu, skor warga Hongkong stabil di angka 6,7.
Skala ini memberi peringkat pada kandidat dari “non-pengguna” bahasa tersebut pada peringkat 1 hingga “pengguna ahli” pada peringkat 9. Kandidat yang mendapat skor 7 dianggap sebagai “pengguna yang baik”.
Para pengamat mengaitkan hasil yang diperoleh warga Hongkong dengan terbatasnya kesempatan mereka untuk berbicara atau menulis dalam bahasa Inggris.
Namun, guru bahasa Inggris Pauline Chow Lo-sai mengatakan hasil tersebut mencerminkan perbedaan pengujian antara ujian Diploma of Secondary Education (DSE) dan IELTS.
Dia mengatakan komponen berbicara di IELTS terutama melibatkan percakapan satu lawan satu dengan penguji, bukan diskusi kelompok yang diadakan di DSE.
Angka-angka tersebut merupakan bagian dari kompilasi data yang dirilis oleh organisasi IELTS bulan lalu.
Waktunya kuis
-
Bagaimana kinerja siswa Tiongkok daratan dalam tes IELTS?
-
Bagaimana skala tersebut memberi peringkat pada siswa?
-
Apa yang para ahli kaitkan dengan kinerja datar tersebut?
-
Apa perbedaan tes antara ujian IELTS dan DSE?
Jawaban yang disarankan
-
mereka mendapat skor sekitar 5,9, lebih rendah dibandingkan tahun 2022 yang mendapat skor 6,1
-
dari “non-pengguna” bahasa tersebut di angka 1 hingga “pengguna ahli” di angka 9
-
kesempatan terbatas untuk berbicara atau menulis dalam bahasa Inggris
-
IELTS melibatkan percakapan satu lawan satu dengan penguji, sedangkan DSE mengadakan diskusi kelompok